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台南市樹林國小健康促進網站

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文章列表

防災 楊易霖 - 防災 | 2026-09-28 | 點閱數： 1
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  配合國家防災日，學校進行地震防災演練，帶領孩子熟悉「趴下、掩護、穩住」等基本避難動作，並依照規劃路線迅速疏散至安全地點。透過演練，讓學生了解遇到地震時應保持冷靜、聽從指示並注意自身安全。希望藉由反覆練習，將防災知識轉化為日常能力，提升全校師生面對突發災害時的應變與自我保護能力。
課程實施 楊易霖 - 健康促進課程 | 2026-09-28 | 點閱數： 1
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  下課時間，校長走進孩子的活動空間，陪著學生一起打桌球，也利用機會指導握拍、揮拍與基本技巧。對孩子來說，這不只是運動練習，更是一段輕鬆而有溫度的陪伴時光。透過實際互動，孩子在運動中增進體能、專注力與反應能力，也拉近彼此距離，讓校園多了一份親切與活力。
校園安全 楊易霖 - 校園安全 | 2026-09-28 | 點閱數： 1
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  學校辦理親職教育宣導，並提供家長「家長手冊」，內容包含行事簡曆、學生請假、安全接送、載具管理及家長配合事項等重要資訊，協助家長更了解學校生活與相關規範。同時搭配《我和我的孩子》家長手冊，引導家長關注孩子在學校適應、生活習慣、親子互動與學習陪伴等面向。助於了解孩子的學習與行為表現，並建立良好的親師合作關係。
校園安全 楊易霖 - 校園安全 | 2026-09-28 | 點閱數： 1
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透過「二手玩具再生 × 小生命照顧」的活動，陪伴孩子與家長一起動手創作多肉小花園。原本的二手玩具積木，在孩子的巧思下變成獨一無二的植物陪伴者，孩子一邊創作，也一邊學習照顧、耐心與責任。活動也融入 SEL 情緒學習，希望孩子在進入新環境的過程中，慢慢認識自己的感受、適應新的生活節奏。
課程實施 楊易霖 - 健康護照推動 | 2026-09-20 | 點閱數： 29
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  課間時間，孩子們主動相約到操場跑步，利用休息時間活動身體、補充活力。從一起起跑、互相陪伴到完成自己的目標，孩子在自主運動中不只鍛鍊體能，也培養規律運動的好習慣。希望透過每天一點點的累積，讓運動自然融入校園生活，讓孩子擁有健康的身體，也能更有精神的投入後續學習。
學生社團 楊易霖 - 健康促進活動 | 2026-09-20 | 點閱數： 21
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  有遮蔽的籃球場正式開放使用，孩子進行扯鈴練習時，不再需要擔心烈日曝曬或天氣過熱。新的運動空間讓學生能在更舒適、安全的環境中專心練習，也提升參與運動的意願。未來學校將持續善用場地，安排更多元的體育活動，讓孩子在規律運動中增進體能、協調能力與學習樂趣。
交通安全 楊易霖 - 交通安全教教學與活動 | 2026-09-20 | 點閱數： 29
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為了保障學生騎腳踏車上下學的安全，學校規劃腳踏車安全認證，學生需先通過交通安全筆試，再完成實際路考，確認具備基本交通規則與騎乘能力。此外，腳踏車本身也必須符合安全規定，確認煞車、車況及相關設備正常。希望透過完整的檢核與練習，讓孩子不只是「會騎車」，更能學會安全騎車、遵守交通規則。
校園環境 楊易霖 - 健康促進日常 | 2026-09-15 | 點閱數： 37
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整潔的校園需要大家一起維護。學校持續透過日常打掃與生活教育，引導孩子從自己的班級、走廊與公共空間做起，養成隨手整理、不亂丟垃圾的好習慣。維護環境是每一位師生共同的責任。希望孩子在實際參與中學會珍惜環境、尊重他人，也讓乾淨舒適的校園成為大家共同守護的生活空間。
校園安全 楊易霖 - 宣導內容 | 2026-09-15 | 點閱數： 39
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兒童朝會時間，導護老師帶著孩子進行品德教育，從每天最簡單的一句「早安、你好」開始。透過生活中的問候與禮貌，讓學生理解尊重他人並不困難，而是從主動打招呼、看見別人、友善回應做起。希望孩子把問好變成每天的習慣，在校園中學會關心、尊重與感謝，讓良好的品德自然融入日常生活。
疾病預防 楊易霖 - 口腔保健 | 2026-09-15 | 點閱數： 45
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護理師特別為新生進行牙齒保健教學，從認識牙齒的重要性開始，帶著孩子一步一步練習正確的刷牙方式。透過實際示範與操作，讓孩子知道牙齒的每個角落都要仔細清潔，也建立餐後刷牙與日常口腔保健的好習慣。希望從低年級開始扎根健康觀念，陪伴孩子擁有一口健康好牙。